Farklı olmamız bizi birey yapar. Az veya farklılaştırılmış öğretimin olmadığı bir sınıfta, yalnızca öğrenci benzerlikleri ön planda gibi görünmektedir. Farklılaştırılmış bir sınıfta, ortak noktalar kabul edilir ve üzerine inşa edilir ve öğrenci farklılıkları da öğretme ve öğrenmede önemli unsurlar haline gelir.
Farklılaştırılmış öğretim olarak kabul edilmeyen nedir?
5 Farklılaştırılmış Öğretimin Örnek Olmayanları
'İleri düzeyde' öğrencileri 'mücadele eden' öğrencilere öğretmek için atama. 'İleri' öğrencilere ödev vermemek. Öğrencileri yeteneklerine göre farklı sınıflara ayırma İleri seviyedeki öğrencilerin sınıftan erken çıkmasına izin verme veya onlara daha fazla oyun zamanı verme.
Farklılaştırmanın nesi var?
Sorun ne? Sorun, farklılaştırmanın yeterince anlaşılmamış olmasıdır. Bu anlayış eksikliği, “farklı öğrencilerden aynı sınıfta farklı etkinlikleri tamamlamalarını istemek” yoluyla “aptallık” olarak nitelendiren eleştirilere yansır.
Dört farklılaşma türü nedir?
Tomlinson'a göre öğretmenler öğretimi dört yolla farklılaştırabilir: 1) içerik, 2) süreç, 3) ürün ve 4) öğrenme ortamı.
Eğitimde farklılaşma nedir Carol Ann Tomlinson?
Tomlinson: Farklılaştırma, öğretmenlerin içeriği göz önünde bulundurarak olduğu kadar bireyleri de göz önünde bulundurarak öğretmelerine yardımcı olan bir öğretim yaklaşımıdır Farklılaştırma gerçekten, öğretme ve öğrenmenin tam kapsamlı olarak çalıştığından emin olmaya çalışmaktır gerçekten öğretmen olarak hedefimiz olması gereken öğrencilerin sayısı.
