Heterojen gruplama, sınıfta bir dağıtım taktiğidir, bu sayede çeşitli öğrenciler (örneğin, öğrenme güçlüğü çeken öğrenciler ve üstün zekalı öğrenciler) farklı sınıflara yerleştirilir, böylece becerilerini ve yeteneklerini kohortları aracılığıyla daha eşit bir şekilde uygulayabilirler.
Homojen gruplama nedir?
Homojen gruplama, “ öğrencileri belirli bir konudaki mevcut akademik yetenek seviyelerine göre sınıflara yerleştirme” olarak tanımlanmaktadır (Davidson, 2009). … Bazı öğretim ortamlarında, öğrenciler akademik yetenek veya akademik başarıya göre homojen olarak gruplandırılmış sınıflara yerleştirildi (Emery, 2007).
Homojen ve heterojen gruplar arasındaki fark nedir?
Heterojen gruplama, öğrencilerin bir okuldaki belirli bir sınıftaki çeşitli sınıflar arasında bir tür dağılımıdır. … Homojen gruplama, benzer yeteneklere sahip öğrencilerin bir sınıfa yerleştirilmesidir.
Homojen bir gruba karşı heterojen bir gruba sahip olmanın faydası nedir?
Grup öğrenme etkinliğinin amacı mücadele eden öğrencilere yardım etmekse, araştırma heterojen grupların en çok yardımcı olabileceğini gösteriyor. Öte yandan, amaç orta düzeyde yetenekli grupları yüksek düzeyde öğrenmeye teşvik etmek ise, homojen gruplama daha iyi olur.
Heterojen gruplar neden iyi?
Karışık veya heterojen yetenek veya başarı grupları çeşitli avantajlar sunar: 1) daha az yetenekli öğrencilerin damgalanma ve “aptallaştırılmış” bir müfredata maruz kalma riski daha düşüktür; 2) öğretmenlerin tüm öğrenciler için beklentileri daha yüksek seviyelerde tutulur; 3) daha yetenekli öğrencilerin daha az yetenekli olmalarına yardımcı olma fırsatları…
